各系：

 进一步加强大学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围，根据我校实际，制定本方案。

一、指导思想

通过在全校学生中开展诚信教育系列活动，进一步营造我校的诚信氛围，增强全校学生的诚信意识，建立和完善我校学生的诚信评价体系，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好社会形象，提高学生的思想道德水平和科学文化素质，不断推动我校精神文明建设。

二、活动安排

本次活动由学生处、学生资助管理中心总体负责，电气工程系承办。

以各系为单位具体实施，面向全校学生开展系列诚信教育活动。

1、宣传动员阶段：2014年3月10日—— 3月20日

2、实施阶段：2014年3月21日——3月25日

3、总结阶段：2014年3月26日——3月31日

三、宣传教育形式                                    

通过校园网络、校园广播宣传并开展诚信教育活动，开展特色教育、诚信手抄报等形式的活动，依托各系开展各项活动对全校学生进行一次全方位、多层面的诚信教育。

四、活动内容

1、在诚信教育活动期间，各系组织开展手抄报比赛。

各系开展以“诚与信、中国礼”为主题的诚信手抄报比赛，紧密结合90后大学生的思想、学习、生活实际，通过“诚信、感恩”等教育，使学生懂得诚实守信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。利用剪报，绘画，书写等形式展现主题，内容丰富多彩。纸张大小厚度以幅面代号A3（297*420）的绘图纸为准，每系上交至少20幅作品。

2、诚信辩论赛

举办以“选择诚信、崇尚诚信、坚守诚信”为主题的诚信校园行辩论大赛，大学生“诚信校园行”辩论赛是加强诚信、感恩、自强、成才宣传教育的有效载体，也是进一步推进我校学生资助工作持续、健康发展的重要举措。各系要采取有效措施做好宣传和辅导工作。

3、结合诚信教育主题各系自行开展一项特色教育活动

通过各系针对自身特色开展的以诚信为主题的活动，对学生成长的全部过程进行具有针对性的教育和指导，更深入和切实的明确诚信的内涵和意义，从而增强同学们的诚信意识和观念。并将这种观念应用于日后的学习、生活及步入社会后所处的工作岗位当中，从现在做起，打好明理诚信的基础，为以后进入社会做准备。活动要求能体现出本系特色，能够结合本系专业特点，形式新颖，富有意义，活动形式不限，尽可能让所有同学都能够参与其中。

4、组织贷款毕业生签署国家助学贷款还款协议并发放诚信宣传材料

各系组织贷款学生开展“我给你一份信用，你给我一份承诺”贷款承诺活动，承诺借助国家助学贷款努力成才，恪守诚信道德义务，树立和维护大学生的诚信形象。并向贷款毕业签订毕业确认表、发放还款方式告知书等诚信宣传知识。

5、构建大学生诚信档案。

各系要构建学生诚信体系，从制度上对大学生加强诚信教育，通过建立大学生个人信用档案等方式，准确记录学生诚信状况，将个人诚信档案作为评先评优、奖助学金评定的参考依据，使其成为学生的另一张“身份证”，促使学生珍惜和维护自己的诚信形象，培养大学生诚信情操。

五、评比总结

1、特色诚信教育

特色诚信教育活动结束后各系形成书面材料上交学生资助中心，其中包括特色诚信教育活动总结，同时要求附带照片，照片要求清晰，多角度多视角采集。各系将总结材料于4月3日前上报到校学生资助中心。

2、诚信手抄报活动

各系于3月26日前将“诚与信，中国礼”为主的手抄报作品上交至承办单位，所交的作品将在校园相关场所进行展览，根据展览的结果评奖。

六、工作要求

1、各系要高度重视，根据活动主题和学校的活动安排结合本系特色按方案认真组织实施，组织学生积极参与到诚信教育活动月中，引导学生加强自身修养，营造良好的校园氛围。

2、各系要按规定时间上交作品及活动总结。

3、各系在完成好诚信教育活动月各项活动的基础上，也可以根据本系特色围绕诚信主题自行开展独具特色的宣传教育活动。

                                学生处 学生资助管理中心

                                     电气工程系

                                   2014年3月11日