河南机电高等专科学校第四届“诚信教育活动月”
工作安排
一、指导思想
通过在全校学生中开展诚信教育系列活动，进一步营造我校的诚信氛围，增强全校学生的诚信意识，建立和完善我校学生的诚信评价体系，树立我校学生诚实守信、奋发向上的良好社会形象，提高我校学生的思想道德水平和科学文化素质，不断推动我校精神文明建设。
二、活动安排
本次活动由学生处、学生资助管理中心总体负责，自动控制系承办。
以各系为主体以班级为单位具体实施，面向全校学生开展系列诚信教育活动。
1、宣传动员阶段：2013年4月15日—— 4月18日
2、实施阶段：2013年4月19日——5月15日
3、总结阶段：2013年5月20日——5月30日
三、宣传教育形式
通过校园网络、校园广播宣传并开展诚信教育活动，张贴诚信教育活动月宣传海报，以悬挂宣传条幅、拍摄诚信微电影、开展诚信微博大赛等形式，依托各系开展各项活动对全校学生进行一次全方位、多层面的诚信教育。
四、活动内容
1、在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“四个一”活动：
（1）举办一次以“弘扬诚信之风”为主的主题班会活动。
（2）出版一期以“诚信”为主题的手抄报展示活动。
（3）班级制定一份“班级诚信承诺书”，并组织全班签名活动。
（4）开展一次以“我身边的诚信故事“为主题的演讲或者征文比赛。
2.“诚信校园 信用机专”微电影大赛
各系以“诚信校园 信用机专”为主题，结合在学生日常生活中关于考试、毕业设计（论文）、申请助学贷款、学费缴纳、申请国家奖、助学金证明材料、家庭经济困难认定、求职履历、同学交往以及择业等方面内容，由学生自编自导自演并利用手机拍摄视频，经剪辑、配乐制作微电影，学生处在优酷网申请专题网页，将各系推荐视频上传至网络，并设立投票网页，根据专家评审+投票结果评选一、二、三等奖。
3. “吐诚信之言，践诚信之行”诚信微博大赛
各系号召各班利用本班的腾讯微博，讲述自身讲文明做诚信大学生的主要做法和美好愿望，在网络上实现“传播文明，引领风尚”的良好氛围。根据发表的微博内容，转发和评论情况，设置一、二、三等奖，同时还将设优秀组织奖若干。
4.“诚信在我心”宣传栏大赛
各系利用已分配给本系部的校内宣传栏，以“诚信在我心”为主题进行宣传栏设计、制作，形成全校园、无盲点的宣传攻势。学生处根据宣传栏的宣传内容、制作情况进行评奖。
5、结合诚信教育主题各系自行开展一项特色教育活动
通过各系针对自身特色开展的以诚信为主题的活动，对学生成长的全部过程进行具有针对性的教育和指导，更深入和切实的明确诚信的内涵和意义，从而增强同学们的诚信意识和观念。并将这种观念应用于日后的学习、生活及步入社会后所处的工作岗位当中，从现在做起，打好明理诚信的基础，为以后进入社会做准备。活动要求能体现出本系特色，能够结合本系专业特点，形式新颖，富有意义，活动形式不限，尽可能让所有同学都能够参与其中。
6、组织贷款毕业生签署国家助学贷款还款协议并发放诚信宣传材料
各系组织贷款学生开展“我给你一份信用，你给我一份承诺”贷款承诺活动，承诺借助国家助学贷款努力成才，恪守诚信道德义务，树立和维护大学生的诚信形象。并向贷款毕业签订毕业确认表、发放还款方式告知书等诚信宣传知识。
7. 构建大学生诚信档案。
各系要构建学生诚信体系，从制度上对大学生加强诚信教育，通过建立大学生个人信用档案等方式，准确记录学生诚信状况，将个人诚信档案作为评先评优、奖助学金评定的参考依据，使其成为学生的另一张“身份证”，促使学生珍惜和维护自己的诚信形象，培养大学生诚信情操。
五、评比总结
1、特色诚信教育
特色诚信教育活动结束后各系形成书面材料上交学生资助中心，其中包括活动流程，特色诚信教育活动总结，同时要求附带照片，照片要求清晰，多角度多视角采集。各系将总结材料于5月25日上报到校学生资助中心，并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2、诚信成果展示
各系于5月30日前将诚信活动月所举办的所有活动进行总结，以展板的形式展示出来。并同时提交本次活动月的详细方案、宣传、总结等材料，专家组将根据上报的作品数量和质量，并结合提供的相关材料，确定进行评估，评出优秀组织奖三名，并颁发奖品。
六、工作要求
1、各系要高度重视，根据活动主题和学校的活动安排结合本系特色按方案认真组织实施，组织学生积极参与到诚信教育活动月中，引导学生加强自身修养，营造良好的校园氛围。
2、各系要按规定时间上交作品及活动总结。
3、各系在完成好诚信教育活动月各项活动的基础上，也可以根据本系特色围绕诚信主题自行开展独具特色的宣传教育活动。
学生处 学生资助管理中心 自控控制系
